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sexta-feira, 30 de março de 2012

Ensino de Artes - Profª. Cíntia Cânovas

FAUVISMO

"No Fauvismo a cor é importante. Esta técnica foi apresentada pela primeira vez por um grupo de artistas numa exposição realizada em Paris, no ano de 1905."

Trabalho dos alunos do 9º Ano
Tema - Livre
Técnica - Colagem

Daniel Felipe Zanatta

David Henrique Paes dos Santos

Maria Julia Dezoppa

Mariana - 9A

Daniele H. Martinho

Lucas Augusto e Wesley Almeida

Ensino de Artes - Profª Cíntia Cânovas

EXPRESSIONISMO

"... O artista expressionista, vive o drama individual do ser humano e da sociedade. A infância infeliz, a miséria, a exploração do trabalho, os vícios e as injustiças. Nesse sentido, a agustia humana é o tema prediletos dos expressionistas.

Trabalho dos alunos do 9º Ano:
Tema - os problemas do mundo atual
Técnica - giz de cera
Guilherme dos Santos 

Lucas Augusto Botão Pereira

Maria Julia Dezoppa

Aldrik Leon F. Pessoa

Gabriela - 9A

Jessica Paola Pereira

Mariana Conceição

quarta-feira, 27 de julho de 2011

Projeto Trânsito

E.M.E.F. PROF. JONAS ALVES DE ARAÚJO
CURSO: Ensino Fundamental I.  TURMA: 4° ANO B.- 
TEMA: Projeto Trânsito – “Se essa rua fosse minha...”.
PROFESSORA: Rosa Valéria

Fizemos leitura e interpretação da música “Se essa rua fosse minha...”, depois cada aluno teve a oportunidade de variar as rimas, criando uma paródia humorada e original da primeira versão da música folclórica. O objetivo do projeto foi expor ao aluno a importância da obediência às leis de trânsito, enquanto motorista, passageiro ou pedestre. Para realização do projeto foram utilizadas como estratégia de ensino e aprendizagem a leitura e interpretação dos textos e atividades da apostila, pesquisa sobre sinalização de trânsito, leis e penalidades. Veja dois exemplos de textos criados pelos alunos:

Aluna Graciele dos Santos Souza

Se essa estrada, se essa estrada fosse nossa
Eu mandava, eu mandava pavimentar
Com bolinhas, com bolinhas de esmeralda
Para o meu amor, para o meu amor passar.

Nesta estrada, nesta estrada, tem um bosque
Que se chama, que se chama solidão
Dentro dele, dentro dele mora um anjo
Que roubou, que roubou meu tesouro

Se eu comprei, se eu comprei seu tesouro
Tu roubaste, tu roubaste o meu também
Se eu comprei, se eu comprei teu tesouro
É porque, é porque te quero bem

Se essa estrada, se essa estrada fosse nossa
Eu mandava, eu mandava pavimentar
Com bolinhas, com bolinhas de esmeralda
Para o meu amor passar.


Aluno João Vitor Pinson Barbosa

Se esta avenida, se esta avenida fosse minha
Eu mandava, eu mandava asfaltar
Com cascalhos, com cascalhos de brilhante
Para o meu, para o meu amor caminhar.

Nesta avenida, nesta avenida, tem um jardim
Que se chama, que se chama ilusão
Dentro dele, dentro dele mora um anjo
Que pegou, que pegou meu coração.

Se eu peguei, se eu peguei seu coração
Tu pegaste, tu pegaste o meu também
Se eu peguei, se eu peguei seu coração
É porque, é porque te quero bem.

Se esta avenida, se esta avenida fosse minha
Eu mandava, eu mandava asfaltar
Com cascalhos, com cascalhos de brilhante
Para o meu, para o meu amor caminhar.

sexta-feira, 8 de julho de 2011

Trabalho de Português



Os alunos do 9º Ano C apresentaram para professora Kátia Generoso um trabalho (em Power Point) sobre "Romeu e Julieta". O vídeo acima é uma adaptação em Movie Maker de dois destes trabalhos, assista e faça seus comentários.

quinta-feira, 7 de julho de 2011

Trabalho de Português

A professora Katia Lucas desenvolveu um trabalho sobre poema-imagem com alunos dos 8ºs anos. Veja as fotos do mural construído por ela:







quinta-feira, 9 de junho de 2011

Trabalho sobre Expressionismo e o mundo de hoje

O aluno do 9º ano C, Pedro Antônio Costa Neto, realizou um trabalho sobre expressionismo. Segundo a professora de artes Cíntia Cânova, o expressionismo captou e interpretou as angustias humanas sofridas no início do século XX.

sexta-feira, 13 de maio de 2011

Trabalho sobre impressionismo

Os alunos do 9º ano C realizaram um trabalho sobre impressionismo. Segundo a professora de artes Cíntia Cânova, o impressionismo foi um movimento artístico que revolucionou profundamente a pintura e deu início a grandes tendências da arte no século XX. 

Fernando Basso - 9ºC


Evelin Nicole - 9º C

segunda-feira, 9 de maio de 2011

Trabalho com Origami

Os alunos do 8º ano E realizaram trabalho com origami na aula da Professora Erika. Veja as fotos abaixo: